文化新村幼儿园第 一 周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.9.1——9.5

本周目标

  1. 稳定幼儿的情绪。
  2. 通过音乐、游戏、故事等丰富多彩的游戏，吸引幼儿的注意力，幼儿喜欢上幼儿园。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

游戏：情感对对碰
目标： 愉快的介绍自己，新朋友之间相互认识

游戏：妈妈带我上幼儿园
目标： 知道爸爸妈妈去上班，小朋友要高高兴兴上幼儿园

游戏：我是谁、他是谁
目标：进一步熟悉同伴

故事：咯吱一笑
目标： 感受与教师、同伴肢体接触的快乐。

新手指游戏
目标： 幼儿愉快的与老师、同伴玩手指游戏

游戏活动

袋鼠妈妈

小兔采蘑菇

青蛙跳彩圈

开火车

小鸟飞

区域游戏

娃娃家：
幼儿主动的抱抱娃娃。

心情小屋：
了解幼儿每天的心情，说说自己高兴和难过的事情。

建构区：
提供各种桌面玩具，与幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪

美工区：
幼儿粘贴嘴巴，表示哭和笑的表情。

阅读区：
幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

午餐               午睡                 午点

自选游戏

小兔跳

高人走

吹泡泡

我是小司机

小猫走

家园合作

家园联系安抚幼儿的情绪，幼儿尽快适应幼儿园的生活。

 

文化新村幼儿园第 二 周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.9.8——9.12

本周目标

  1. 让幼儿在幼儿园感受温暖和快乐。
  2. 孩子对老师和伙伴进一步熟悉，尝试与他们进行交往。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

听说游戏：拉大锯
目标：快乐的游戏，上口的儿歌，让孩子爱上表达。
美术：哗哗流水

目标：能自由用线条表示流水。

 

主题：我带玩具上幼儿园
目标：带上喜欢的玩具消除对新环境的不安。
主题：好朋友的玩具：

目标：伙伴之间相互介绍自己的玩具。

 

数学：一和许多
目标：了解一和许多所表示的量的含义。会在生活中运用一和许多来表示数量。
歌曲：摸耳朵

目标：愉快的歌唱和进行歌表演。

 

主题：哥哥姐姐带我玩
目标：大胆尝试和大班哥哥姐姐的进行交往。
主题：大鱼小鱼
目标：大班幼儿自制热带鱼带小班孩子玩大鱼小鱼的游戏。

主题：歌曲袋鼠妈妈
目标：为下一个活动做准备。
主题：袋鼠行动
目标：
体验与老师共同游戏的快乐。

逐渐对老师产生依恋感。

 

游戏活动

拉大锯 手指游戏 情感对对碰

小烟囱

小鸟飞

区域游戏

娃娃家：

充实娃娃家里的材料如奶瓶等。

 

心情小屋：

与小伙伴交流自己的心情感受。

 

操作区：能把玩具按一和许多分开放。

美工区：

张贴幼儿哭与笑的照片。充实孩子对添画哭与笑表情的经验。

 

阅读区：

知道一页页的翻书看

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

大型玩具

机器人

吹泡泡

小小棒球员

采蘑菇

家园合作

坚持每天送孩子入园，继续幼儿对幼儿园生活的适应工作 。

 

 

文化新村幼儿园第 三周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.916——9.19

本周目标

  1. 积极地参加室外晨间锻炼。
  2. 对班上常规性活动规则逐步熟悉，行为习惯逐渐规范。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

主题：哭与笑的表情
目标：知道哭与笑的表情的不同，初步学会把握情绪。
主题：歌曲“小狗小狗哭了”

目标：进一步体会哭与笑的不同情绪。

 

 

数学：认识三角形
目标：认识几何图形三角形。
韵律：拉拉手

目标：随音乐合拍做动作。

 

主题：抱一抱
目标：增进与同伴间的感情。体验肢体接触带来的快乐。
游戏：小白兔抱一抱
目标：延续上节课的要求，按规则游戏。

 

主题：布娃娃回家
目标：体验布娃娃想回家的感受，知道玩具玩好了要归还到玩具柜。
主题：手工活动

目标：用橡皮泥制作自己喜欢的东西。

 

 

游戏活动

手指游戏 小烟囱

拉拉手

小兔抱一抱

区域游戏

 

 

娃娃家：

掌握新玩具小熨斗的使用方法。

 

结构区：

尝试拼搭三角形。

 

美工区：

练习线条的画法。

 

 

阅读区：

知道安静的看书。

 

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

机器人

吹泡泡

小鸟飞

大型玩具

家园合作

配合对我国传统节日“中秋节”知识的教育。

 

 

文化新村幼儿园第 四 周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.9.22——9.28

本周目标

  1. 幼儿熟悉幼儿园周围的环境，能跟班上的小朋友一起游戏。
  2. 幼儿跟老师一起丰富班上自然角和区域。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

集体活动

语言活动：会飞的猴子
目标：理解猴子会飞的原因，学习欣赏他人的品质。
美术：太阳

目标：手腕动作灵活协调，喜欢太阳，体会太阳给大家带来温暖。

 

主题活动名称：寻宝
目标：熟悉大型玩具，体验户外活动的乐趣。
名称：游戏“躲猫猫

目标：初步感知方位，喜欢和小朋友、老师一起游戏。

 

 

 

数学：小鸡捉虫
目标：在生活化的游戏活动中让幼儿感知数字“3”的数概念。
音乐欣赏：拔萝卜
目标：通过故事，熟悉歌曲内容和乐曲的旋律。

 

主题活动名称：快乐的颜色
目标：体验色彩中的情绪感受，　能大胆用色彩表达情绪。
名称：色彩娃娃抱一抱

目标：能够正确辨别颜色。

主题活动名称：哭声与笑声
目标：分辨哭与笑的声音，体验不同情绪感受。
名称：英语活动

目标：快乐的学习英语。

 

谈话活动：我的爸爸
目标：学会用简单的语句介绍自己的爸爸。
美术：红色

目标：认识红色，鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握刷涂的方法，体验美术活动的乐趣。

 

 

主题活动名称：笑一笑，来拍照
目标：通过拍照游戏来表达高兴的情绪。
名称：快乐歌

目标：体验“快乐歌”的开心感受，用创编的方式对快乐加以表达。

游戏活动

高人走 小兔跳跳 踩影子 吹泡泡

捉蜻蜓

拱小猪

 拉大锯

区域游戏

我的小手真能干：给小兔找家

幼儿能按照大小、颜色把小兔送回家

 

 

玩具大家玩：

给幼儿提供自己在家带来的玩具，能和小朋友合作拼搭自己的玩具。

 

 

我爱读书：

幼儿懂得爱护自己的书，并知道看书应该从第一页开始翻看。

 

 

娃娃家：

幼儿主动的抱抱娃娃。

美工区：

幼儿粘贴嘴巴，表示哭和笑的表情。

 

 

 

心情小屋：

幼儿在心情小屋中自愿和老师说说生活中高兴和难过的事情。

 

 

 

我爱读书：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

午餐               午睡                 午点

自选游戏

踢毽子

高人走矮人走

踩影子

 大型玩具

过小桥

小小纸飞机

 大型玩具

家园合作

国庆节期间，希望家长让孩子定时吃饭、睡觉，保持孩子良好作息制度。

 

文化新村幼儿园第五 周活动计划表
班级：小四班

 


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.10.6——10.10

本周目标

  1. 做好主题活动“哭哭笑笑”的总结工作。
  2. 对照国庆节对幼儿展开爱国教育。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

 

听说游戏：送南瓜

目标：读准“n、l”音的字词，学习使用礼貌用语。

美术：花被子

目标：大胆参与印画活动，提高幼儿参与美术活动的乐趣。

主题：故事小鸟和小兔

目标：感受小鸟和小兔的动态，学习表演和讲述。

主题：欣赏图片“小鸟和小兔”

目标：初步培养幼儿欣赏图片的能力。

 

 

体育活动

（束老师）

 

数学：扎辫辫

目标：手口一致点数三以内物体的数量，学习按数量匹配相应的实物。

 

 

主题：歌曲：蓝鸟

目标：引导幼儿在自由表演的时候注意节奏。

主题：游戏：小鸟和小兔

目标：进一步巩固幼儿的动作协调能力，配合音乐进行游戏。

 

 

主题：变魔术

目标：感受变魔术的快乐，增进对教师的情感。

 

 

英语活动

（毛老师）

 

 

 

游戏活动

手指游戏 英语活动（毛老师） 吹泡泡

快乐歌

送南瓜

区域游戏

娃娃家：

幼儿能根据个人喜爱而合理分配角色。

 

心情小屋：

与小伙伴交流国庆长假在家的所见所闻。

 

 

操作区：

能在钓鱼游戏中将鱼和数进行匹配。

 

 

美工区：能均匀的按一定方向给老师提供的图画涂色。

 

阅读区：

知道一页页的翻书看，注意观察页码。

 

 

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

大型玩具

机器人

吹泡泡

小鸟飞

袋鼠妈妈

家园合作

结合国庆长假，和孩子一起整理在家的所见所闻，为幼儿园谈话做准备。

 

 

文化新村幼儿园第六周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.10.13——10.17

本周目标

  1. 继续做好主题活动“哭哭笑笑”的总结工作。
  2. 做好主题区域的指导工作。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

 

儿歌：宝宝穿鞋

目标：能愉快的朗诵儿歌，知道合脚的鞋子最舒服。

美术：彩色的雨滴

目标：感知儿歌、歌曲节奏，帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。

 

主题：健康天天刷牙好

目标：养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

主题：歌唱大公鸡

目标：按歌曲节奏边唱边拍手，拍准附点音符。

 

 

 

体育活动

（束老师）

 

数学游戏：大小分开

目标：认识大小标记，能按大小标记给物体分类。

 

 

 

主题：儿歌吹泡泡

目标：喜欢听儿歌，养成良好的倾听习惯。

主题：学习动手剥

目标：1、学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。

2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。

 

 

 

主题：韵律小手爬

目标：熟悉旋律，鼓励幼儿创编不同的爬的动作，表现旋律的上行、下行。感受表演游戏带来的欢乐。

英语活动

（毛老师）

 

 

 

 

游戏活动

送布娃娃回家

英语活动（毛老师） 小鸟和小兔

快乐歌

手指游戏

区域游戏

娃娃家：

游戏结束后能将娃娃家的物品归类整理。

 

 

心情小屋：

根据自己的心情向伙伴或者木偶动物倾诉。

 

 

 

操作区：

用橡皮泥做娃娃的小脸。

 

 

 

 

结构区：用提供的桌面玩具拼搭出自己喜欢的造型。

 

阅读区：

认识页码，按一定的顺序进行阅读。

 

 

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

大型玩具

袋鼠妈妈

吹泡泡

老狼老狼几点钟

机器人

家园合作

给自己的孩子准备文件夹，配合教师做好幼儿美术作品的整理工作。

 

文化新村幼儿园第八周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.10.20——10.24

本周目标

  1. 做好新主题各项工作的准备。
  2. 在主题区域的材料投放中做好前主题和现主题的过渡和衔接。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

 

童话：小乌龟开店
目标：培养幼儿自信自强的人格，发展幼儿的想像力和语言表达能力。
美术：吹气球

目标：了解气球。

 

主题：五官感知
目标：认识并学会保护五官
主题：我有一双小小手

目标：了解并保护小手，并学会做力所能及的事情。

 

 

 

体育活动
（束老师）

数学：认识形状标记

目标：初步认识方、圆标记，能按形状标记对物体进行分类。

 

 

 

主题：我的鼻子
目标：了解鼻子并学会保护鼻子。
主题：我的两只小耳朵

目标：了解耳朵并学会保护自己的小耳朵。

 

 

主题：照镜子
目标：在玩镜子的游戏过
程中，关注自己身体的各部位。体验快乐，并大胆的通过语言表达自己的感受。

英语活动

（毛老师）

 

 

 

 

游戏活动

开门

 英语活动（毛老师） 小手爬

宝宝穿鞋

刷牙乐

区域游戏

娃娃家：

知道娃娃家里的梳妆台的作用，对新投放的镜子产生兴趣。

 

 

心情小屋：

和伙伴谈谈自己，说说自己的兴趣爱好。

 

 

 

操作区：

用橡皮泥搓圆做项链，装扮自己。

 

 

 

 

打扮屋：和幼儿共同创设新区域，做好打扮屋材料的收集整理

 

阅读区：

继续认识页码，按一定的顺序进行阅读。

 

 

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

大型玩具

小鸟和小兔

吹泡泡

高人、矮人

机器人

家园合作

新的主题开始了，“镜子里的我”需要你配合为宝宝准备镜子喔！

 

 

文化新村幼儿园第九周活动计划表
班级：小四班

 


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.10.27——10.31

本周目标

  1. 做好新主题区域及环境的创设。
  2. 积极收集各种和新主题有关的图片和资料。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

 

谈话：我的一家人
目标：用简短的语句围绕话题谈论。

美术：栏杆

目标：用短竖线为小兔子画栏杆。

 

 

主题：看看我的模样
目标：感受自己和父母身体的关系，用形象的语言表达自己的面部特点。
主题：我的家

目标：愉快的进行绘画。

 

 

 

体育活动
（束老师）

数学：有趣的糖

目标：结合生活经验感知5以内的数量。

 

 

 

 

主题：碰一碰
目标：有顺序的感知身体各部位。

主题：摸一摸
目标：学习词汇：柔软、软绵绵、轻柔、坚硬、硬邦邦、坚固等。

 

 

主题：头发、肩膀、膝盖、脚
目标：用自己的“五官”顺序对歌曲进行创编。

英语活动

（毛老师）

 

 

 

 

游戏活动

开门

 英语活动（毛老师） 小手爬

宝宝穿鞋

刷牙乐

区域游戏

我型我秀：

带镜子充实本区域。

 

 

 

心情小屋：

心情小屋：

和伙伴交流自己对班级环境变化的感受。

 

 

 

操作区：

用橡皮泥搓圆做项链，装扮自己，照一照区域中的小镜子。

 

 

 

 

娃娃家：喜欢娃娃家新的墙面装饰，爱上娃娃家温馨的环境创收。

 

 

阅读区：

继续认识页码，按一定的顺序进行阅读。

 

 

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

大型玩具

小鸟和小兔

吹泡泡

高人、矮人

机器人

家园合作

关注班级新主题的信息，与班级教师积极配合！

文化新村幼儿园第十周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.11.3——11.7

本周目标

  1. 丰富主题区域的材料，完善班级环境的创设。
  2. 继续收集各种和主题有关的图片和资料。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

听说游戏：捉蜻蜓

目标：培养幼儿动作的灵敏性，养成遵守规则的良好习惯。

数学：好玩的呼拉圈

目标：乐意参加活动，体验活动的乐趣。

 

 

 

主题：甜眼睛

目标：能够仔细的观察自己的眼睛，说出它的特征。

 

主题：儿歌“甜眼睛”

目标：清楚地念出儿歌

 

 

 

 

体育活动

（束老师）

 

美术：开火车了

目标：练习画线条。

 

 

 

 

 

照镜子：准确的运用语言大胆的表达自己的感受。

 

 

游戏：小小音乐人

目标：会听音乐做动作

。

 

 

主题：牙齿和舌头

目标：了解牙齿和舌头的特点、作用。

 

 

英语活动

（毛老师）

 

 

 

 

 

游戏活动

刷牙乐

英语活动（毛老师） 捉蜻蜓

布娃娃

宝宝穿鞋

区域游戏

我型我秀：

照镜子，观察自己的五官。

 

 

 

 

心情小屋：

继续和伙伴交流自己对班级环境变化的感受。

 

 

 

 

操作区：

用橡皮泥做发夹，装扮自己，照一照区域中的小镜子。

 

 

 

 

娃娃家：喜欢娃娃家新的墙面装饰，欣赏娃娃家上空的吊饰。

 

 

 

阅读区：

继续认识页码，按一定的顺序进行阅读。

 

 

 

 

家园合作：继续关注班级主题“镜子里的我”的信息，配合教师的主题工作！

自选游戏

大型玩具

小鸟和小兔

吹泡泡

高人、矮人

机器人

 

 

 

文化新村幼儿园第十一周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.11.10——11.14

本周目标

  1. 幼儿进一步了解自己的身体部位及其用处。
  2. 体验身体合作带来的乐趣。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

儿歌《刷牙歌》

目标：了解

儿歌的内容，能结合动作朗诵儿歌。

音乐：开汽车

目标：初步感受圆圈舞的的对形。

能干的小手

目标：激发幼儿想做事情的愿望。

 

体育活动
（束老师）

 

数学：毛毛虫的客人

目标：感知四以内的数量。

小手爬

目标：在体育游戏中体验小手小脚活动带来的乐趣。

 

小手和小脚的旅行

目标：体验身体活动的乐趣。

玩玩画画

目标：乐意参加音乐活动，能根据歌词内容做相应动作。

 

英语活动

游戏活动

开门

 英语活动（毛老师） 小手爬

宝宝穿鞋

刷牙乐

区域游戏

美工区：

幼儿粘贴嘴巴，表示哭和笑的表情。

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

建构区：

提供各种桌面玩具，与幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪

娃娃家：

幼儿主动的抱抱娃娃。

心情小屋：

了解幼儿每天的心情，说说自己高兴和难过的事情。

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

抱大树

小猫走

家园合作

天气变冷，及时的帮助幼儿增添衣服。

 

文化新村幼儿园第十二周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.11.17——11.21

本周目标

  1. 在熟悉自己脸部五官的基础上掌握一些五官保护的小常识。
  2. 爱自己更会爱别人。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

语言：童话《开小船》

目标：遇到困难动脑筋想办法。

主题活动：小脸蛋

目标：体验手工活动的快乐。

体育活动
（束老师）

主题活动：小手大树

目标：能根据自己的想法将手形画进行装饰。

主题活动：儿歌“走一走、跳一跳”

目标：体验运动的快乐

游戏活动

美术：织布

目标：连续向一个方向画线条。

 

 英语活动（毛老师）

数学：寻找宝贝

目标：学习区别物体位置的上下。

主题活动：我的小脚

目标：体验在不同路面上行走脚的感触。

 

英语活动

区域游戏

美工区：

幼儿自制小发夹，体验装扮的快乐。

 

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

 

建构区：

幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪。

 

娃娃家：

幼儿主动的抱抱娃娃，给娃娃照一照镜子。

 

心情小屋：

把自己的心情和伙伴及小动物分享。

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

抱大树

小猫走

家园合作

在家里和孩子共同朗诵在幼儿园学习的儿歌，让幼儿体会亲子复习的快乐。

 

文化新村幼儿园第十三周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.11.24——11.28

本周目标

  1. 在熟悉自己脸部五官的基础上掌握一些五官保护的小常识。
  2. 爱自己更会爱别人。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

语言：勤劳的小手

目标：用完整的语言进行讲述。

 

主题活动：小手的旅行

目标：体验小手活动所带来的乐趣。

 

体育活动
（束老师）

主题活动：照心情

目标：保持愉快的情绪。

 

主题活动：小脚的旅行

目标：体验小脚活动所带来的乐趣。

 

游戏活动

美术：小小美发师

目标：培养幼儿有意识观察习惯。

 

 

 英语活动（毛老师）

数学：小兔做客

目标：认识数字“5”

 

主题活动：谁的脚印

目标：感知各种脚印的差异。

 

 

英语活动

区域游戏

美工区：

幼儿自制小发夹，体验装扮的快乐。

 

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

 

建构区：

幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪。

 

娃娃家：

幼儿主动的抱抱娃娃，给娃娃照一照镜子。

 

心情小屋：

把自己的心情和伙伴及小动物分享。

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

抱大树

小猫走

家园合作

在家里和孩子共同朗诵在幼儿园学习的儿歌，让幼儿体会亲子复习的快乐。

文化新村幼儿园第十四周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.12.1——12.5

本周目标

  1. 在熟悉自己脸部五官的基础上掌握一些五官保护的小常识。
  2. 爱自己更会爱别人。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

语言：小手大树

目标：观察手的形态，了解手的各部位

 

 

主题活动：伙伴的眼睛

目标：能够仔细观察

 

 

体育活动
（束老师）

主题活动：妈妈的手

目标：仔细观察并能够准确描述。

 

 

主题活动：小脸蛋

目标：帮助幼儿体验成功感

 

 

游戏活动

美术：皮球的新衣

目标：愉快地进行装饰

 

 

 

 英语活动（毛老师）

数学：瓶瓶国的高矮

目标：掌握比较高矮的方法

 

 

主题活动：爸爸的胡子

目标：仔细观察学会比较

 

 

 

英语活动

区域游戏

美工区：

幼儿自制小发夹，体验装扮的快乐。

 

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

 

建构区：

幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪。

 

娃娃家：

幼儿主动的抱抱娃娃，给娃娃照一照镜子。

 

心情小屋：

把自己的心情和伙伴及小动物分享。

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

抱大树

小猫走

家园合作

在家里和孩子共同朗诵在幼儿园学习的儿歌，让幼儿体会亲子复习的快乐。

 

文化新村幼儿园第十五周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.12.1——12.5

本周目标

  1. 在熟悉自己脸部五官的基础上掌握一些五官保护的小常识。
  2. 爱自己更会爱别人。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

语言：小手大树

目标：观察手的形态，了解手的各部位

 

 

主题活动：伙伴的眼睛

目标：能够仔细观察

 

 

体育活动
（束老师）

主题活动：妈妈的手

目标：仔细观察并能够准确描述。

 

 

主题活动：小脸蛋

目标：帮助幼儿体验成功感

 

 

游戏活动

美术：皮球的新衣

目标：愉快地进行装饰

 

 

 

 英语活动（毛老师）

数学：瓶瓶国的高矮

目标：掌握比较高矮的方法

 

 

主题活动：爸爸的胡子

目标：仔细观察学会比较

 

 

 

英语活动

区域游戏

美工区：

幼儿自制小发夹，体验装扮的快乐。

 

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

 

建构区：

幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪。

 

娃娃家：

幼儿主动的抱抱娃娃，给娃娃照一照镜子。

 

心情小屋：

把自己的心情和伙伴及小动物分享。

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

抱大树

小猫走

家园合作

在家里和孩子共同朗诵在幼儿园学习的儿歌，让幼儿体会亲子复习的快乐。

 

文化新村幼儿园第十六周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.12.29——12.31

本周目标

  1. 对中国传统节日的认识，对节日气氛的喜爱。
  2. 知道冬天多晒晒太阳对身体健康很有帮助，知道人离不开太阳。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

语言：小手帕

目标：学会用简单的句子谈论自己的手帕。

 

 

 

主题活动：不怕冷的小花猫

目标：初步理解词“捂”的意思。

 

 

体育活动
（束老师）

 

游戏活动

美术：捕老鼠

目标：学会从左至右以及从上至下画线条。

 

 

 

 

 

 英语活动（毛老师）

数学： 动物的家

目标：结合动物生活习性进行分类。

 

 

 

 

  

区域游戏

美工区：

幼儿自制小发夹，体验装扮的快乐。

 

 

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

 

 

建构区：

幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪。

 

    

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

   

家园合作

在家里和孩子共同朗诵在幼儿园学习的儿歌，让幼儿体会亲子复习的快乐。

 

文化新村幼儿园第十七周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.12.22——12.27

本周目标

  1. 对男、女性别有个初步的认识，喜欢自己的性别。
  2. 知道冬天多晒晒太阳对身体健康很有帮助，知道人离不开太阳。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

语言：我们的教室

目标：知道物品摆放的地方，保持教室整洁。

 

 

 

 

 

主题活动：我的小脚

目标：知道自己脚的特性与特征

 

 

体育活动
（束老师）

主题活动：我爱洗脸

目标：知道眼、耳、口、鼻的作用。

 

 

 

 

主题活动：我和影子做游戏

目标：会进行影子造型、多变而多样。

 

 

 

游戏活动

美术：水宝宝的舞

目标：提高手的控制能力。

 

 

 

 

 

 英语活动（毛老师）

数学： 小小装修工

目标：将活动中学习的排序运动到生活中去。

 

 

 

 

主题活动：机灵的小耳朵

目标：有更好的注意力。

 

 

 

 

 

英语活动

区域游戏

美工区：

幼儿自制小发夹，体验装扮的快乐。

 

 

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

 

 

建构区：

幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪。

 

娃娃家：

幼儿主动的抱抱娃娃，给娃娃照一照镜子。

 

心情小屋：

把自己的心情和伙伴及小动物分享。

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

抱大树

小猫走

家园合作

在家里和孩子共同朗诵在幼儿园学习的儿歌，让幼儿体会亲子复习的快乐。

 

文化新村幼儿园第十七周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.12.22——12.27

本周目标

  1. 对男、女性别有个初步的认识，喜欢自己的性别。
  2. 知道冬天多晒晒太阳对身体健康很有帮助，知道人离不开太阳。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

语言：我们的教室

目标：知道物品摆放的地方，保持教室整洁。

 

 

 

 

 

主题活动：我的小脚

目标：知道自己脚的特性与特征

 

 

体育活动
（束老师）

主题活动：我爱洗脸

目标：知道眼、耳、口、鼻的作用。

 

 

 

 

主题活动：我和影子做游戏

目标：会进行影子造型、多变而多样。

 

 

 

游戏活动

美术：水宝宝的舞

目标：提高手的控制能力。

 

 

 

 

 

 英语活动（毛老师）

数学： 小小装修工

目标：将活动中学习的排序运动到生活中去。

 

 

 

 

主题活动：机灵的小耳朵

目标：有更好的注意力。

 

 

 

 

 

英语活动

区域游戏

美工区：

幼儿自制小发夹，体验装扮的快乐。

 

 

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

 

 

建构区：

幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪。

 

娃娃家：

幼儿主动的抱抱娃娃，给娃娃照一照镜子。

 

心情小屋：

把自己的心情和伙伴及小动物分享。

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

抱大树

小猫走

家园合作

在家里和孩子共同朗诵在幼儿园学习的儿歌，让幼儿体会亲子复习的快乐。

 

文化新村幼儿园第十八周活动计划表
班级：小四班


本周主题

哭哭笑笑

时  间

2008.12.29——12.31

本周目标

  1. 对中国传统节日的认识，对节日气氛的喜爱。
  2. 知道冬天多晒晒太阳对身体健康很有帮助，知道人离不开太阳。

活动环节

周一

周二

周三

周四

周五

集体活动

语言：小手帕

目标：学会用简单的句子谈论自己的手帕。

 

 

 

 

 

主题活动：不怕冷的小花猫

目标：初步理解词“捂”的意思。

 

 

 

体育活动
（束老师）

游戏活动

美术：捕老鼠

目标：学会从左至右以及从上至下画线条。

 

 

 

 

 

 英语活动（毛老师）

数学： 动物的家

目标：结合动物生活习性进行分类。

 

 

 

 

 

区域游戏

美工区：

幼儿自制小发夹，体验装扮的快乐。

 

 

阅读区：

幼儿懂得爱护自己和同伴的图书，不争抢图书。

 

 

建构区：

幼儿共同搭建积塑玩具体验快乐的情绪。

 

午餐               午睡                 午点

自选游戏

我是小司机

高人走

吹泡泡

家园合作

在家里和孩子共同朗诵在幼儿园学习的儿歌，让幼儿体会亲子复习的快乐。